绿色发展论坛

• 夏热冬冷地区建筑围护结构敏感性分析

  蒋成;杜传梅;何源;

  确定关键的围护结构热工参数有助于既有建筑的节能改造和建筑节能设计。本研究以六安某公寓建筑为例，使用EnergyPlus软件对该公寓进行数值建模。通过正交实验的方法，确定了不同围护结构因素对该建筑冷负荷的影响程度：综合窗墙比>外窗太阳得热系数SHGC>外墙传热系数>外遮阳投影因子。进一步，采用敏感性分析法对综合窗墙比和外窗太阳得热系数进行分析。研究结果显示，综合窗墙比的敏感性系数约0.257 3，而外窗太阳得热系数的敏感性系数约为0.182。为建筑节能改造与建筑节能设计工程中的围护结构参数的选择和调整提供了理论依据。

  2024年09期 v.40;No.361 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 988K]
  

• 农田灌溉用水分户计量系统的设计与实现

  赵东方;王雪丽;王学峰;

  为改善赤峰市水资源分布不均的现状，提高农业用水效率，本文研究并设计了一种农田灌溉用水分户计量系统，该系统利用IC卡对农户的灌溉用水实施分户计量，再利用CAN总线将农户每次的用水量实时上传给水资源管理部门电脑，从而实现对各地区用水量的采集和汇总。结果显示，水资源管理部门利用该系统可以更加准确地掌握各地的用水情况，结合行政奖惩制度，促使农户采取更加节水的灌溉方式，从而提高农业用水效率。同时，水资源管理部门根据系统采集的各地区的用水量，可以更合理地的配置水资源，从而改善水资源分布不均的现状。本文设计的系统可以改善赤峰市水资源分布不均的现状，并能够提高农业用水效率。

  2024年09期 v.40;No.361 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1193K]
  

计算机与人工智能

• 基于转导长短时记忆网络的语义解析框架

  陈士超;

  语义解析（SP）技术能够帮助用户将自然语言语句转化为结构化的语义表达，从而可以在结构化和半结构化的知识库中进行高效的数据检索。本文提出了一种基于空间注意力的转导长短期记忆网络模型（TLSTM），并将其用于语义解析。这个模型在检测时间序列数据中的微妙时间变化方面表现出优越的能力，超过了传统的LSTM模型。在Wiki SQL数据集上进行测试时，实验数据表明，该模型的表现优于同类模型。

  2024年09期 v.40;No.361 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1108K]
  

• 生成式AI在外语教育中的影响与对策：探索人机互动协商能力的培养路径

  穆浩;

  近年来生成式AI如ChatGPT等大语言模型在英语教育领域被师生广泛使用。在此过程中，生成式AI应用能力的参差不齐加剧了学生学习效果的差距，也反映了数智时代人工智能素养对教育公平及发展新质生产力的重要影响。本文从培养人机互动协商能力（HAINC）的路径出发，提出能够更好地培养数智人才的方法，以应对新一轮技术革命。

  2024年09期 v.40;No.361 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1105K]
  

医学·心理学

• 两种固定矫治器对青少年牙周状况影响的对比研究

  刘欢;咏梅;

  目的：研究佩戴自锁托槽矫治器和传统托槽矫治器的青少年在矫治初期牙周临床指标及龈沟液量的变化，比较两种固定矫治器对青少年牙周组织的影响。方法：随机选取正畸科进行固定矫治治疗的青少年60名，年龄11-15岁，根据佩戴的矫治器类型分为两组，自锁组30名佩戴自锁托槽矫治器进行治疗，传统组30名佩戴传统托槽矫治器进行治疗。分别于矫治器佩戴前、佩戴1个月、3个月、6个月时测量牙周临床指标和龈沟液量。运用SPSS22.0统计软件对测得数据统计，计量资料采用（■±s）表示，对两组间不同时间测得数据采用重复测量方差分析，P<0.05认为存在统计学差异。结果：（1）两组患者佩戴固定矫治器后PLI、BI、GI、PD及龈沟液量均较矫治前升高，差异具有统计学意义（P<0.001），观察期间未见牙周附着丧失的发生。（2）自锁组的PLI在佩戴矫治器1个月、3个月、6个月时低于传统组（P<0.05）；自锁组的BI在佩戴矫治器6个月时低于传统组（P<0.05）；自锁组的GI在佩戴矫治器3个月、6个月时低于传统组（P<0.05）；在观察期间两组间PD未见明显差异（P>0.05）；自锁组的龈沟液量在佩戴矫治器1、3、6个月时均低于传统组。结论：（1）传统托槽矫治器和自锁托槽矫治器在矫治初期都会引起青少年牙周临床指标和龈沟液量的升高，但未造成附着丧失的发生，显示这两种固定矫治器在矫治初期对青少年牙周组织的影响仅限于引起牙龈的炎症，并未形成牙周炎；（2）在佩戴矫治器后，自锁组的PLI、BI、GI和龈沟液量的升高均小于传统组，说明自锁托槽矫治器在青少年正畸患者的牙周维护方面较传统托槽矫治器更有优势。

  2024年09期 v.40;No.361 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1355K]
  

• 胸心血管外科院内会诊病例情况分析

  姚永正;赵洪良;李士达;李占平;

  目的：结合临床实践经验，探讨胸心血管外科院内血管相关疾病会诊患者临床特点和构成，为今后胸心血管外科与其他科室协同发展提供方向。方法：对2023年1月—2023年6月，我院胸心血管外科血管相关疾病会诊的604例患者的基本资料和申请会诊的疾病构成进行细致分析。同时，对申请会诊和急诊科室构成及疾病构成进行深入研究。结果：半年期间，我院胸心血管外科共处理了604例会诊，合计180d，平均每天约2.82次。统计显示，男性患者为308例，女性患者为296例。年龄范围为15至82岁，平均年龄为58岁。在日常会诊中，共有588个患者接受了会诊，占总患者数的97.35%，而在急会诊中，共有16名患者接受会诊，占总患者数的2.65%。在所有会诊中，主要是静脉血栓栓塞最多，共534例，占88.41%；其中深静脉血栓发生29例(5.43%)、导管相关血栓发生42例(7.87%)、肌间静脉血栓发生431例(80.71%)、动脉狭窄20例(37.45%)、预防性抗凝措施血栓发生6例(1.12%)、颈内静脉血栓发生3例(0.56%)、DVT后综合征2例(0.37%)和超声检查无DVT的肺栓塞1例(0.19%)。在排名前五的申请科室中，神经内科的病例数为341例，骨科病例数为91例、心内科病例数为62例，内分泌科病例数为59例，老年科病例数为51例。排名前五的急会诊申请科室包括急诊、重症医学科、泌尿外科、内分泌科以及妇科。结论：胸心血管外科血管相关的会诊主要涉及静脉血栓栓塞症，动脉狭窄及相关药物使用。

  2024年09期 v.40;No.361 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1354K]
  

• 医学生考试焦虑现状及其影响因素的研究

  秦莉;史济源;左思源;朱振华;

  目的：本研究致力于分析新时期医学生考试焦虑现状及其相关因素。方法：采用问卷调查法，利用考试焦虑量表对医学院校756名在校学生进行问卷调查。结果：医学生考试焦虑检出率为56.5%，医学生的考试焦虑与专业相关性显著，医学生考试焦虑与年级相关性不具有统计学意义。结论：医学生考试焦虑情况突出，高于全国平均水平，其中5年制医学专业学生考试焦虑情况更为明显，应采取相应措施对考试焦虑的学生进行干预。

  2024年09期 v.40;No.361 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1350K]
  

经济与管理

• 体育赛事赋能乡村振兴的优化路径研究——以贵州“村BA”为例

  夏学豪;

  日前，在全国范围内出现了一些颇具地方特色的“体育乡村”“体育小镇”，如何将体育文化与经济高质量发展及乡村振兴有机结合，尚未形成新的发展态势。本文通过对贵州“村BA”发展逻辑及成功经验进行探析，得出体育赛事赋能乡村振兴的优化路径如下：第一坚持“土味”办赛理念，以“体育+”夯实乡村精神文明及生态文明建设；第二深化“体育致富乡村”发展观念，构建乡村振兴发展动能转换机制；第三巧用体育文化壮大相关产业链，引领乡村建设；第四，强化体育文化品牌建设，做好体育节庆品牌顶层设计。

  2024年09期 v.40;No.361 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1523K]
  

• 大数据背景下企业审计工作面临的问题与创新路径研究

  王跃;

  审计工作是助力企业加强内部控制，并取得高质量发展过程中的重要一环。随着时代信息化进程加快，审计技术不断革新并取得了显著成果。新时期下，将大数据技术与企业审计活动充分融合，既是审计进行创新探索的良好路径，也是新时代审计工作的主流发展趋势。然而伴随着新机遇的到来，其中各类风险也随之显现出来，该如何运用大数据技术为企业审计赋能，成为广大审计人员不断思考的问题。基于此，本文将从实际出发，围绕“大数据背景下企业审计工作面临的问题与创新路径”这一主题，从多角度展开分析论述，以便为新时代审计活动开辟广阔前路。

  2024年09期 v.40;No.361 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1590K]
  

• 试论大数据时代高校财务预算管理问题

  张怿萍;韩立伟;

  本论文以大数据时代高校财务预算管理问题为研究对象，旨在探讨其面临的挑战与机遇，并提出相应的策略建议。本文介绍了大数据时代的背景与高校财务预算管理的重要性，分析了大数据时代高校财务预算管理所面临的挑战，如数据处理与存储、数据安全与隐私保护、技术升级与维护等。本文强调了大数据时代高校财务预算管理的机遇，如决策科学化与精准化、优化资源配置与降低成本、提升财务管理效率与公信力等。本文提出了一系列应对大数据时代高校财务预算管理问题的策略建议，包括建立完善的财务管理信息化系统、强化数据安全与隐私保护意识、加强人才培养与技术更新、开展财务预算管理研究与实践等。本研究对于推动大数据时代高校财务预算管理的科学化、精细化和智能化具有重要意义。

  2024年09期 v.40;No.361 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1584K]
  

体育

• 近10年我国体育舞蹈教学的研究现状与热点纵览——基于CiteSpace的可视化分析

  谈梦婷;

  本文通过文献计量学方法，利用CiteSpace软件对2014年至2024年间中国知网数据库收录的体育舞蹈教学相关文献进行了可视化分析。研究发现，体育舞蹈教学研究文献数量整体呈逐年增长趋势，2019年达到高峰，之后有所下降。研究内容主要聚焦于教学模式创新、课程内容改革、教学方法多样化及学生综合素质培养等方面。通过关键词共现和聚类分析，揭示了体育舞蹈教学领域的热点问题和发展趋势，包括教学模式的创新实践、课程体系的完善、教学评价体系的改革等。此外，研究指出体育舞蹈教学领域尚未形成稳定的核心作者群体，研究机构间合作不够紧密。因此，建议加强跨学科研究、构建稳定的研究团队、强化机构间合作，并加强教学与科技的结合，以促进体育舞蹈教学领域的持续发展与创新。

  2024年09期 v.40;No.361 44-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1906K]
  

• 高校体育教师专业素养提升机制及其实践研究

  李家庆;

  随着我国教育事业的快速发展，高校体育教育作为培养学生综合素质、促进身心健康的重要途径，其重要性日益突出。然而，当前高校体育教师的专业素养提升面临诸多挑战，如职前选拔机制不完善、职中专业化培养不足、职后保障机制不健全及教师流动现象不合理等问题。这些问题严重制约了高校体育教学质量和学生综合素质的提升。本研究通过分析高校体育教师专业素养的构成要素，提出了完善体育教师的资格准入制度、构建高校体育教师专业化模式、加强专业素养提升保障机制及促进体育教师良性流动等机制和实践路径，为提升高校体育教育质量提供科学依据和可行方案。

  2024年09期 v.40;No.361 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1692K]
  

图书与档案

• 档案信息远程利用中身份识别与加密利用的关键技术与实现路径研究——以南京医科大学为例

  谢亮;顾金媛;李峰;阚伟伟;沈肖雅;

  结合南京医科大学档案远程服务利用系统的研究开发经验，充分利用南京医科大学档案数据库中的各类档案信息，针对档案远程利用身份识别和加密利用技术进行深入研究，构建实现基于“互联网+”档案，便于档案“零接触”式查阅利用的“网络化”远程服务利用平台。拓展信息化档案服务体系，通过调研成果，推动档案信息远程服务工作的主动、便民、安全开展。

  2024年09期 v.40;No.361 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1806K]
  

• 全媒体时代高校图书馆阅读推广探究

  陈伟;

  尽管互联网和移动互联网技术得到了飞速发展，阅读一直是知识的获取和传承的重要途径，而全媒体时代已经深刻改变了人们的阅读习惯和信息获取方式。对于高校图书馆来说，阅读推广不仅关系着师生的学术水平和全面发展，也关系着高校图书馆在新时代的传播与服务作用。因此，在全媒体时代，高校图书馆的阅读推广研究具有重要的意义。通过深入研究和探讨全媒体时代下高校图书馆阅读推广的策略、方法、效果评估和发展趋势，可以为高校图书馆提供科学有效的阅读推广模式，推动高校图书馆不断适应时代发展的要求，并为知识传播与学术交流做出更大的贡献。

  2024年09期 v.40;No.361 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1749K]
  

音乐

• 基于干扰信号剔除的全频段音乐和弦识别方法

  刘佳楠;

  为避免音乐信号中干扰信号造成的影响，实现更准确的和弦识别，提出一种基于干扰信号剔除的全频段音乐和弦识别方法，对全频段音乐信号进行采集，利用自适应频移滤波器剔除音乐信号中的干扰信号后，通过傅里叶变换和音阶映射提取干扰信号的全频段音乐信号PCP(Pitch Class Profles)特征，构建和弦PCP特征模板库，并通过稀疏表示分类器表征提取的待识别的全频段音乐信号PCP特征与和弦PCP特征模板库之间的线性关系，实现全频段音乐和弦识别。通过实验验证，该方法能够实现一种较为精准的全频段音乐和弦识别，对于不同和弦识别率均较高，均能保证在95%以上，且平均识别时间较短，能够保证在3ms之内。

  2024年09期 v.40;No.361 64-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1953K]
  

• 基于差分Mel倒谱法的音乐旋律特征提取算法

  周乙轩;

  由于忽略了基频序列的动态特性，导致音乐旋律特征提取效果不佳。对此，提出基于差分Mel倒谱法的音乐旋律特征提取算法。通过对帧长以及帧移进行设定，实现音频信号分帧处理，并结合汉明窗函数对其进行加窗处理。引入Mel倒谱系数，对音乐旋律的动态特性进行表征，实现基频提取。将音频序列转换为一维的音高序列，并针对序列进行分帧操作，从而得到音高向量信息。结合音高区间的分布情况统计结果，并在其中加入一定的区分性信息指标，得到音乐旋律的多维特征。实验结果表明，该算法应用后，旋律结构相似度指数较高，具备较为理想的提取效果。

  2024年09期 v.40;No.361 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1927K]
  

基础教育研究

• 基于思维导图的高中数学教学设计——以人教A版“三角恒等变换”第1课时为例

  李佳;倪伟侠;李婉瑜;赵宏艳;汤获;王晓英;

  随着教育理念的不断更新，传统的填鸭式教学模式已经无法满足现代教育的需求，而思维导图是一种直观的思考方式，它能帮助学生加深对所学知识的理解与记忆，从而提高教学效果。因此，本文简述思维导图应用于高中数学教学的必要性，从多个维度探究思维导图应用于高中数学教学的策略，以人教A版必修第一册“三角恒等变换”第1课时为例，展示基于思维导图的教学设计，促进学生创造性思维的发展，为高中数学教师教学提供参考。

  2024年09期 v.40;No.361 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1843K]
  

• 基于o-pirtase翻转课堂模式的高中地理课堂教学设计——以人教版必修一“水循环”为例

  刘泓霖;张艾明;陈凤臻;欧阳玲;

  近年来，o-pirtas翻转课堂模式在高等教育教学设计和应用较多，在高中地理教学中尝试opirtas翻转课堂模式的教学设计和实施案例较为鲜见。基于此，本文尝试将o-pirtas翻转课堂模式迁移到高中地理课堂教学，结合高中地理课程标准要求和高中生学情特点，构建o-pirtas翻转课堂模式变式——opirtase翻转课堂模式，增加了“e”课后练习拓展环节。并以人教版必修一《水循环》为例，基于o-pirtase模式进行高中地理课堂教学设计，以期为高中地理教学设计提供新思路和方法。

  2024年09期 v.40;No.361 79-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1946K]
  

• 高中物理混合式教学应用研究

  王金玲;黄青青;方兆瑞;朱健伟;柴万东;

  随着教育信息化的不断深入，混合式教学模式逐渐在各个学科领域中得到广泛的应用。高中物理混合式教学是以物理教学为基础，融合信息化手段和传统教育方式，充分利用网络、计算机等信息技术，在高中物理教学中开展的一种新型教学模式。混合式教学模式对教师提出了更高的要求，不仅需要教师具备专业的物理知识，同时也需要教师掌握先进的信息技术手段，在课堂中能够利用先进的信息技术手段合理地引导学生进行学习。在高中物理课堂应用混合式教学模式，可以丰富课堂内容，使学生真正参与到课堂中来，充分调动他们的学习积极性，提高他们自主学习和探究问题的能力。同时使师生之间的互动交流更为方便有效，帮助学生更深层地理解所学的物理知识。

  2024年09期 v.40;No.361 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1930K]
  

高等教育研究

• 新工科背景下的“热工基础”课程思政教学探索与实践

  程迎松;陈清华;王岩;

  落实立德树人根本任务的关键课程是思政课程，建设好思想政治理论课程意义重大。不仅要持续推动思想政治理论课程改革创新，而且要不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力以及针对性特征。本文以“热工基础”课程为例，对新工科背景下大学专业课程如何实现知、情、意、行统一，将课程教学内容与“课程思政”进行改革创新和有效融合，切实提升思政教学效果实效性，提出了具体实现路径与方法，可为新时代大学专业课程思政教学方法研究提供参考。

  2024年09期 v.40;No.361 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1934K]
  

• 数字化转型背景下高校思政课程建设与未来发展分析

  陈艳萍;

  数字化转型的时代背景下，高校思政课程的建设和未来发展显得尤为重要。随着信息技术的快速发展和互联网的普及，教育方式和内容也发生了深刻的变革，传统的教学模式和课程设置已经无法满足当代学生多样化、个性化的需求，因此，思政课程的转型与创新势在必行。本文结合调研分析，探讨了数字化转型背景下高校思政课程建设中存在的问题，提出了未来发展的路径，以期促进思政课程的数字化建设。

  2024年09期 v.40;No.361 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1929K]
  

• OBE理念下情境教学法在“班主任与班级管理”课程的创新实践——以内蒙古师范大学为例

  田友丽;苏金星;家博;胡那苏图;

  “班主任与班级管理”是高等师范院校教师教育基础课程，也是师范生职前训练必不可少的一门课程。针对当前“班主任与班级管理”课程教学存在的问题，在OBE教学理念指导下建设课程教学目标体系，创新实践教学设计和教学方法，优化课程考核方式，探究情境教学法在“班主任与班级管理”课程的创新实践过程和效果，期望能够为“班主任与班级管理”课程的教学提供有益的经验，并为OBE教学理念与情境教学法相融合在教育领域的应用提供参考。

  2024年09期 v.40;No.361 97-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1953K]
  

• “以研促教，以教促研”理念下的“材料科学基础”课程教学实践探析

  孙少东;梁淑华;姜伊辉;杨卿;崔杰;

  “以研促教，以教促研”是相辅相成、不可分割的，它是评价我国高校教师是否具有一流教学能力的重要标准。本文结合“材料科学基础”本科教学中的实践案例，阐述开展“以教促研”和“以研促教”的必要性和实施效果。以期为正在探究如何做好“教研相长”的高校教师提供一定的指导与参考。

  2024年09期 v.40;No.361 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1957K]
  

• “市场营销”课程与创新创业相结合的教学改革研究

  任秀杰;刘芷余;朱健伟;卢艺;黄青青;方兆瑞;

  创新创业对于国家发展具有重要意义，它既是推动经济增长、提高人民生活水平、增强国家竞争力的关键动力，也是实现社会进步、促进资源优化配置的重要途径。在全球经济背景下，市场营销专业学生需要具备创新意识和创业能力以应对激烈的市场竞争。本文介绍了创新创业和“市场营销”课程相关概念，探讨了“市场营销”课程与创新创业相结合的必要性，并对我国“市场营销”课程相关现状进行了分析，揭示了其在教学观念、实践教学、课程体系和师资队伍等方面存在的问题。在此基础上，本文提出了一系列“市场营销”课程与创新创业相结合的教学改革策略，包括更新教学观念、强化实践教学、改进教学方法、强化师资队伍建设及建立产研学教学一体化平台等八项措施。本研究为“市场营销”教育改革提供了有益的启示，对于培养具备创新创业能力的市场营销专业人才具有重要的指导意义。同时，本文也为相关领域的研究提供了理论支持和实践参考。

  2024年09期 v.40;No.361 106-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1946K]
  

• 基于互动式教学平台的大学数学教学研究

  王振;吴慧琳;

  探索基于互动式教学的大学数学教学模式，以解决传统教学模式无法满足学生深层次需求的问题。研究发现，互动式大学教学模式通过有效的教学活动和策略，显著提升了学生的学习动机和参与度，并减少了大学过渡期的知识断层感。本文首先通过分析大学数学课程基本要求，调研学生对传统数学课堂教学的看法，了解学生对于数学学习的诉求和痛点，提出互动式教学在数学教学中的价值以及实践的意义，强调互动式教学有助于促进学生之间的合作学习、社交技能以及团队精神和领导能力培养。借助在线平台的优势，采用互动式教学实践方式，增加学生参与教学和自主学习的途径。对互动式教学方法在实践教学中的设计做了分析，并结合线上线下教学实际给出合理教学评价。通过教学实践结果表明，该教学模式对提升学生的数学素养和教学效果的提高具有积极影响，为大学数学教学提供了有益的实践经验和新教学模式的改进方向。

  2024年09期 v.40;No.361 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1958K]
  

• 基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式研究——以“地下工程通风与安全”课程为例

  邱进伟;唐明云;周亮;陈清华;张树川;郑春山;

  在信息化、数字化时代背景下，利用数字化资源和信息化手段进行BOPPPS线上线下混合式教学，对提高新质人才的培养、提升教学质量意义重大。针对高校安全工程专业“地下工程通风与安全”课堂教学存在的问题，深入分析基于BOPPPS的线上线下的教学模式的内涵与价值，探索了基于BOPPPS的教学模式下的线上线下混合式教学设计方法，构建了BOPPPS框架下线上线下混合式教学模型，并在“地下工程通风与安全”课程中进行了实践与应用。结果表明，基于BOPPPS的线上线下的教学模式显著地提升了高校学生学习兴趣和参与度，同时也解决了传统教学中存在的问题。本研究证明了该教学模式在提升教学质量和学生学习效果方面的有效性，为工科领域的教学改革提供参考。

  2024年09期 v.40;No.361 114-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 2089K]
  
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