- 回钰;
本文证明了当n≥2时,ζ(Gn*)≤5.
2006年03期 1+7页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] - 刘国祥;
用条件极值的拉格朗日数乘法,解决了平面几何中四边形面积的最大值问题和高等代数中任何一个实对称阵一定存在一个实特征值问题.
2006年03期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] - 杨玉文;
讨论了判断函数的原函数不是初等函数的方法,同时给出了计算这类函数的不定积分和定积分的几种较为实用的方法.
2006年03期 3+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] - 德力根仓;那日苏;
钻研教材的方法固然重要,但更重要的是教师的责任心、事业心.有了强烈的责任心,自然会深入下去,有所发现,有所前进.本文是作者《初等代数研究》和《初等几何研究》的教学经验总结.
2006年03期 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 尹辑文;
通过对一道刚体动力学题的多种求解,启发学生多思多想,达到对所学知识的巩固融会,培养学生分析问题和解决问题的能力.
2006年03期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] - 蒙慧芹;
提出了芳香性的概念及其判断标准.
2006年03期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] - 宋桂珍;
根据《化学教学论实验》课程的特点,从4个方面探讨了改进教学的指导思想及措施,有效地提高了本课程的教学质量,使学生的化学实验教学技能和各方面素质得到全面的提高.
2006年03期 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 王鹏;
运动饮料是营养素的成分和含量能适应运动员或参加体育锻炼人群的生理特点、特殊营养需要,并能提高运动能力的软饮料.它是饮料中的一个特别的分支,是非碳酸饮料中最大的组成部分,具有解渴、恢复体力和补充电解质的功能.针对现代市场对运动饮料的需求,作者从饮料中糖的含量、酸味的调节几个方面进行了分析,得出:在总糖含量为6%、钠浓度为25mmol/L最受欢迎,0.3 g的柠檬酸的口感最适宜.
2006年03期 13+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 韦月平;
微量元素硒是谷胱甘肽过氧化酶(GSH-PX)的重要组成成分,可提高GSH-PX的活性,保护细胞膜免受过氧化物的损害,从而保护细胞的免疫性和正常生理功能.本文主要说明硒在家禽免疫中的重要作用,对正确合理利用硒提出新思路.
2006年03期 14+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 刘刚;
射猎文化是辽朝的立国之本,在辽朝政治、经济、文化生活中发挥了重要作用.辽朝体育深入到国家行政管理的各方面,形成了较为全面、规范、以骑射为主要特色且形成定制的体育文化体系.分析金、元、清等北方少数民族政权的体育,会发现它们都是在辽朝体育的基础上发展起来,都有辽朝体育的色彩.研究辽朝体育对研究北方民族体育史和古代体育文化的发展有重要的价值.
2006年03期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] - 李伟;孙殿恩;
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对影响老年人体育锻炼的因素进行研究.结果表明:健康是影响老年人参加体育锻炼的首要因素,尽快克服由于角色变换所带来的失落与孤寂感是促使老年人锻炼的积极因素.不同家庭类型、与同住人员关系、职业经历、受教育水平、对体育功能的认识等是老年人参加体育锻炼的重要影响因素.
2006年03期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] - 段国军;贾小平;
篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进、日积月累的过程,教练员的训练技巧,是其中关键一环.
2006年03期 21+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 郝俊;邹正;
本文论述了篮板球在现代篮球比赛中的重要地位和作用,并通过对抢篮板球意识、技术、配合及训练的浅显研究,阐述了抢篮板球技术和意识在篮球比赛中的作用.
2006年03期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 王焕波;
通过对传统高校体育观的审视,对创新教育内涵及特征,学校体育中创新儿素和创新教育的构建等方面进行了阐述,重点阐述了高校体育中创新教育的构建.我们应充分发挥高校体育的创造性功能,依据高校学生的身心特点,深入开展创新教育,培养新世纪所需要的具有创新能力、终身发展能力和身心协调发展的合格人才.
2006年03期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] - 李煜辉;
根据体育教学特点,对高校体育教学中如何加强思想品德教育进行了探讨,提出了体育教学中加强学生思想品德教育的途径和方法.
2006年03期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 宝新民;
实施《全民健身计划纲要》,对培养全面发展合格人才等方面具有现实和深远的意义,高校实施该计划就必须对现行的体育工作进行改革:贯彻健康第一的指导思想,重视对学生进行心理健康教育,在总结我国成功经验的基础上,借鉴国外俱乐部的一些做法,从各高校的场地器材设施及其他条件的实际出发,构建各有特色的体育工作新模式.
2006年03期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 杜健;
本文从运动心理和生理学的角度,对体育课准备部分经常采用的集中注意力练习进行分析,就如何通过有效的教学训练方法,提高体育教学效果作了有益的探讨.
2006年03期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 苑晓慧;
在体育的范畴内去寻找培养与发展大学生个性的有效途径,以使他们在接受体育的过程中获得良好的心灵塑造并将其升华为健康的社会心理.
2006年03期 33+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 门爱华;
XML正成为Internet上数据表示和数据交换的标准,如何存储XML数据是一个关键问题.详细讨论了如何运用关系数据库来存储XML文档,并分析了每种方法的优缺点.
2006年03期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 王静;
利用Access2000的查询功能,可实现不编制程序就能在查询操作的同时,完成计算、更新、添加和删除记录等工作.
2006年03期 38+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 黄凤坡;
计算机系统的软件和硬件设备是计算机实验室建设的重点,也是计算机系统正常运行的必要条件和保障,从高校计算机使用的四个特点入手,简述了计算实验室软件环境和硬件设备管理的有关问题.
2006年03期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 李大勇;
从世界各国城市化发展规律及最新发展特点入手,论证大城市、大城市群是城市化发展到一定阶段的必然产物.在此基础上阐述中国大城市群发展的必要性和紧迫性,并提出中国发展大城市群存在的关键问题.
2006年03期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 王彦秋;
农村环境的现状,环境治理的重要性应得到社会的关注.农村环境的城市化管理和整治将成为农民和居民共享改革发展成果的一个重要体现.
2006年03期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 陈洁;
目的:建立一种临床化脓性厌氧菌快捷检验技术.方法:收到标本后,立即制备培养基,加热煮沸10分钟(不需要高压灭菌)即可倾注平皿板.标本接种全过程约在1小时内即可完成.在标本需、厌氧初步分离的同时,将细菌的药物敏感试验及厌氧菌的初步鉴定试验一起完成.采用厌氧罐培养法,培养48小时.结果:根据初步分离、鉴定及药物敏感试验的结果,于48小时初步报告检出需、厌氧菌、染色性及药物敏感试验结果,就可以满足临床的需要.如有厌氧菌生长,继续采用耐氧试验、直接酶法测定生化反应,最终鉴定到属、群、种.76小时补充报告最终结果.结论:本技术不需高、精、尖设备,具有快捷、简便、经济、准确、实用的优点,为基层医疗单位对厌氧菌感染性疾病的诊断、治疗提供了一种简便易行的方法.
2006年03期 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 苗淑芬;
对血液透析的适应症及其观察和护理做了分析.
2006年03期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 张静;汤文丽;张丽伟;
为了解医学生毕业前心理卫生状况及其影响因素,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),对内蒙古民族大学临床医学院实习阶段的五年级临床医学专业本科学生59名和在校学习的二年级临床医学专业本科学生57名进行调查.结果显示实习组焦虑评分高于在校组(p<0.01),实习组与在校组抑郁评分差异无显著意义(p>0.05),实习组女生焦虑罹患率高于男生(p<0.05).
2006年03期 52+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 杨旭;李秀芝;白云峰;
膝关节骨性关节炎为中老年退行性病变,骨骼的弹性和韧性减弱,软骨变薄,当关节受压过大时,导致软骨退行性改变.临床实验证明,维固力治疗骨性关节炎疗效显著,无毒副作用.
2006年03期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 6K] - 付作昌;
食物纤维在人体内具有多种重要生理作用,被中国营养学会定为第七营养素.长期缺乏食物纤维是导致肥胖症、冠心病、糖尿病、便秘、龋齿等现代文明病的原因之一.
2006年03期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] - 张艳玲;吴洪彬;李振殳;
针对赤峰热电厂#4、#5、#6炉存在的问题进行了较为详细的分析和论述,在总结#4炉改造经验基础上,对#5炉进行了改造.改造后热态调整试验表明,在燃用现存煤种,不投油状态下,锅炉能够在满负荷下运行,达到了预期的改进目标.
2006年03期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] - 尹文丽;
祥细论述了建立符合现代企业发展需求的新型财务电算化系统,必须强化内部管理、制定有效的电算化环境下的内部控制制度,提高电算化的科学管理水平.
2006年03期 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 阎冰;
随着经济的发展,人们居住需求不断增长,我国住宅设计中的矛盾也日渐突现.本文讨论了当前国内住宅设计中存在的有关问题并提出了个人的建议.
2006年03期 61-62+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] - 杨树钧;范绍军;史剑发;
就路用石料粉碎设备的选用、生产工艺、流程布置等生产实践做了介绍.
2006年03期 63+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 陈广才;
对建筑企业经营战略的特征、战略管理的要素、经营发展战略、核心竞争力等问题做了论述.
2006年03期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 王成山;
本文从人的管理因素是影响工程质量事故、安全事故决定因素,并举例说明加强管理重要性等方面进行探讨.
2006年03期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 王宝银;
通过多年的现场观察,通过查阅有关混凝土内部应力方面的文献,对混凝土温度裂缝产生的原因、现场混凝土温度的控制和预防裂缝等提出了一些意见.
2006年03期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 茅根娣;
本文阐明了高校图书馆员素质与高校信息素养教育的关系,只有高素质的馆员队伍,才能承担信息素养教育的重任.
2006年03期 70+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] - 王彩英;
人性化服务是图书馆以人为本服务理念的具体体现.高校图书馆在读者服务工作中真正做到人性化服务,实现人本管理,首先要在馆舍的内外部建设上体现出人性化,其次要充分利用网络资源,满足读者需求,再就是通过馆员素质的提高来实现人性化服务.
2006年03期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 高占海;刘永恒;
在知识经济的时代变革面前,地方高校要想生存并持续发展下去,档案管理工作者必须从传统的管理理念和管理方式中解放出来,形成“大档案”思想,将档案管理工作融入学校发展思路之中,来实现档案管理工作的全新发展.
2006年03期 73+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 林凤翠;
文章分析了当前形势下中小学档案管理的现状,从提高档案管理人员素质入手,对增强档案意识,规范材料收集,促进档案开发利用,使学校档案信息更好地为教学服务做了积极的探讨.
2006年03期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] - 白树泉;
随着网络在大学校园的普及与大学生上网人数和次数的增多,大学生接触网络程度的增强,网络引发了大学生的诸多心理问题.本文概括了大学生由网络引发的心理问题,并进行了分析,提出了相应的对策.
2006年03期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] - 徐艳;
从大学生上网的心理需要角度将大学生上网分为追求时髦型、学习享受型、寻找成功型、发泄情感型、崇拜科技型、叛逆探险型、心怀不轨型、百无聊赖型,针对这些类型,从社会、家庭、学校等方面提出措施,最终得出对大学生上网只能进行疏、而不能进行堵的结论.
2006年03期 78-79+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] - 董吾舜;
农村“留守子女”教育问题是一个社会综合问题.目前,教育部门需纠正功利主义的教育倾向,针对“留守子女”家庭结构单薄化和家庭结构功能失调,亲情缺失而引发的心理、性格问题及学习成绩不理想的问题,树立以人为本的教育理念,对“留守子女”实施爱的教育,加强心理健康咨询.同时,社会、家庭及关工委等部门要通力协作,适应社会发展的需要.
2006年03期 80+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 刘永恒;赵爱学;许燕;
幼儿教师如何实现专业发展是学前教育关注的话题,我们从管理思想到位、改善心智模式、注重发展性评价、主动学习和批判性反思教育实践等几个方面进行了论述.
2006年03期 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 陈绍红;
教师在课堂上的驾驭能力是教师基本教学能力的体现,良好的教师素养是驾驭课堂的最有力武器.教师不但要在基础知识、教学经验上不懈努力,还不能忽视教学各环节的表现形式.
2006年03期 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 赵亚梅;
青春期是人生最美好的时期,也是最容易出“问题”的时期.怎样对青春期的中学生进行疏导、教育是每一对父母都需面对的问题.
2006年03期 85+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 王红霞;
从“以人为本”的思想理念出发,提出了“以学生为本”的教育理念,并分析其在当前科学素质教育中的重要性.同时也指出了如何培养符合当代市场需要的高科学素质复合型高级人才是当前高校的重要任务.
2006年03期 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 唐立红;
对《科学》课程开设的背景、科学课程开设的状况、科学课程的基本理念及科学课程改革实践中存在的问题等进行了介绍.
2006年03期 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 潘晓杰;
阐述了教学中小组讨论的意义、特点、如何有效地组织学生讨论及应注意的问题.
2006年03期 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 高英;
人类创造了教育文明,教育又创造了人类历史文明.因而,教育教学创新是时代发展的必然,是社会发展的需要.教育教学没有创新就失去了人类创造教育的本意和教育的本质属性.要创新就必须从教师开始,彻底摆脱过去那些陈腐的教育观念,提高教师和学生创新意识、创新思维和创新能力.
2006年03期 92+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 王紫惠;国春雨;
主要阐述教师素质的概念、教师素质的构成,分析教师素质在教师劳动中的特殊作用.结合农村基础教育的形势和任务谈提高教师素质的策略.
2006年03期 93+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 赵买稳;
培养学生创新能力是时代赋予教育工作者的庄严使命,而学生思维能力的培养是创新能力提高的前提,引导学生思考问题是课堂教学的重要组成部分.本文结合教与学的实际情况,探讨如何引导学生思考问题,培养学生思维能力.
2006年03期 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] - 秦晓辉;
在初等数学的基础上,对解析几何、立体几何、三角函数、反三角函数以及二次函数的最值问题做了一些研究,得出一些结论.
2006年03期 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] - 冯景峰;
数学教学中面向全体学生,一是千方百计激发学生的学习兴趣,使全体学生都产生求知的渴望;二是创建有层次的问题情境,使全体学生都参与到教学活动中来;三是例题的选取必须具有典型性,使全体学生都能理解掌握;四是使全体学生都能有所收获,享受到成功的喜悦.
2006年03期 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 李景琴;
主要讨论了逻辑与中学数学教学的关系.数学是研究空间形式和数量关系的一门科学,逻辑是研究思维形式及其规律和方法的一门科学,数学的发展推进了逻辑的前进,逻辑的发展又反过来推进数学的进步.
2006年03期 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 王晓洁;
新理念下的数学课堂教学,教师必须冲破传统的教学模式,探索适应新教材的教学方法,以帮助学生形成新的富有特色的学习方式.“自主探索,合作交流”就是一种新型的、重要的学习方式.
2006年03期 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 吴素珍;
从数学教学的角度,阐述了怎样开展创新教育.包括三个方面:一是正确认识数学中的创新教育;二是营造数学学科创新教育的氛围;三是数学创新教育的内容与培养.
2006年03期 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 张丽华;
在情境中教学,增强学生自信,培养学生自主参与意识、参与能力,培养学生良好的数学学习习惯,让学生在生活中感受数学、学习数学.
2006年03期 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 吕传凤;
在小学数学教学中,培养学生创新思维,使学生成为课堂的主人,就要充分发挥教师的主导作用,设计故事情境,创设生活情境,激发学生的求知欲;创设问题情境,引导学生提出问题;设计活动情境,激发学生的实践欲望;设计游戏情境,激发学生的学习兴趣;创设合作情境,培养学生的协作创新;设计非常规形式推理和开放性的问题,鼓励学生求异创新.
2006年03期 108-109+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] - 孙绍先;
数学教学中学生创新能力的培养关键在教师.教师要转变教学观念,改革课堂教学.
2006年03期 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 金月珍;
在小学数学教学中,应着眼于学生的生活经验和实践经验,开启学生的视野,拓宽学生学习空间,最大限度的挖掘学生的潜能,从而提高学生对数学知识应用的意识,培养学生解决实际问题的能力.
2006年03期 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 李宗德;
通过对具体实例的分析,阐述了构建物理模型对灵活准确解答物理问题的作用.
2006年03期 114+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] - 于成龙;
培养学生的科学素养,是物理课程改革的一个根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动.这需要一批有改革创新意识的教师面向全体学生,开展多样化的探究式教学.本文就初中物理探究式教学实施的主要环节以及实施中要涉及的一些问题作一些初步探讨.
2006年03期 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] - 黄宝军;
为提高教学效率,应充分发挥教师的主导性和学生的主体性.在教学改革、创造多样化课堂的同时,培养学生的学习能力,激发学生的创造潜能,更好地体现教学的互动关系.
2006年03期 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] - 卢叶宁;
对空调器维修技能培训的组织实施与实践经验做了介绍.
2006年03期 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] - 霍卫山;
在化学教学中培养学生各方面的能力最有效的做法是通过实验教学进行.教会学生实验观察,是培养创造思维的基础;教会学生进行实验分析,是培养创造思维的途径;使学生能够非常熟练而规范地进行实验操作,是培养创造思维的手段.在以上基础上让学生进行实验的改进和创新,才真正达到了培养创新思维的目标.
2006年03期 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 贾聪;
《新课程标准》实施以来,以往传统的生物学教学法在很多问题方面受到质疑,怎样才能更好地完成新课标下的生物教学是很多教师努力探索并急需解决的问题.本文主要论述了在生物学教学中取得的经验.
2006年03期 123+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 张海山;赵玉莲;
从新课程的教学理念出发,对地理学科的教与学提出了具体要求和具体建议.
2006年03期 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 赵玉梅;
在地理教学中,用“找点法”解决有经纬网地图上判定方向的问题,效果很好.
2006年03期 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] - 金正日;
提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求.它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向.同时,也符合建设有中国特色社会主义理论的需要.
2006年03期 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 杨志伟;
体育课进行思想品德素质教育,是《学校体育工作条例》中规定的学校体育工作的基本任务之一,也是当前加速由“应试教育”向“素质教育”转轨提出的必然要求.在体育教学过程中,应使学生在学到体育基础知识、基本技术和基本技能的同时受到思想品德素质教育,做到寓思想品德教育于愉快的体育教学与活动之中.
2006年03期 130+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] - 黄晓伟;
针对学生上体育课的积极性不高,对体育练习的目的不明确等情况,探讨调动学生上体育课积极性的几点有效方法.
2006年03期 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] 下载本期数据